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好处太多,实际人类一切活动都是从物象开始,人类之初并没有文字,而最先使用的就是绘画。每个人从小对美术都是特别感兴趣的,美术是每个人天生就有所具备的,只是你去开发或不去开发的问题了。0-6岁正是动手的好时机,有机会一定让孩子多动手去画并鼓励他们,让他们随心所欲,别画出框框,发挥孩子们的想象,天马行空,对孩子以后的思维空间,想象能力,动手能力都有极大有帮助。学好美术,那怕是爱好,对孩子一生都是极具意义。
下面是我几幅油画作品,谢谢欣赏。
从0岁开始,视觉就有了对物相欣赏意识,就可以开始学习美术,好处多多。
人类出现是从物象开始认识世界的,刚开始并没有文字,而最先使用的图腾说明。所以,从小对美术的视觉需求不比成人少,越小的小孩子感兴趣的事情反而更多。
美术是人天性能力的一种表达,跟年龄大小关系不大,需要开发的时候没有被发现。0-6岁的孩子好奇心让他们认识世界,正好是动手的好阶段,让孩子自由自在多动手去画,让他们随心所欲的画,别限制,别约束,激发孩子们的想象力,思维能力,创作能力,动手能力等。
学好美术,对孩子一生都是重要的意义。
作为一个美术生,我认为孩子可以上幼儿美术课。幼儿学习创意美术对培养孩子的创造性思维,想象力、感知力都有很大的帮助。随着素质教育观念的逐渐深入家长们对孩子的教育不只停留,在校园和书本上。孩子们的兴趣培养也渐渐的丰富,且其中最普遍的就是美术,美术对孩子们认识世界感受世界都有很大的帮助,但是呢幼儿绘画要分年龄段,针对他们的年龄特征进行教学。
1、那孩子到底多大才能学习画画的?
幼儿成长的过程中,他们会经历些重要的时期,每个时期孩子们的思维特点都是不一样的,所以我们要针对各个年龄段给他们进行合理的帮助和引导。
一、涂鸦期2岁之前
这个时期的孩子们刚开始接触不同的事物,他们的想法是天马行空的,对事物的理解,没有明显的规则意识。所以,这个时期的孩子对系统的绘画知识是没有几乎没有接受能力的,他们对色彩对线条对形状的认识都是非常的模糊。他们主要是从挥笔当中享受涂涂画画的满足感,享受乱涂乱画的好奇感。
所以这个阶段家长们可以主要满足孩子们的好奇心,并且可以多陪伴他一起涂画,让他对绘画产生兴趣并逐渐地对线条色彩有所认识,增强孩子们的动手能力和手脑协调能力。
二、象征期2-5岁
这个时期是培养儿童,想象力和创造力最关键的事情,要鼓励孩子自由发挥,要多听听孩子画中所要表达的故事。幼儿可以通过画画把自己看到的听到的认识事物的一些东西,通过绘画的形式表现出来,这个时间段他们画的不会很像只会用简单的图像来表达他们心中的画。在这个过程中,孩子的心情是愉悦的家长与老师要做到的就是积极的鼓励孩子。
这个时期可以让孩子进行一些简单的练习,如涂色、手指点画、棉签点画等等。认识常见的颜色,培养幼儿兴趣,发展幼儿的想象力,刺激他们的大脑发育,提高小手的灵活性。
2、幼儿创意美术对孩子成长有什么好处?
您好,看到您的犹豫表示理解,能够感觉到您对孩子的培养是认真负责的,而不是随着自己的意志帮孩子做决定。
作为一名美术学习者和美术老师对您的疑惑我有一下一些看法,希望对您有帮助。
第一,年龄段划分。0到6岁这个年龄段跨度有点大,我们需要把这个年龄段再细化分析。1周左右是通过手的往返运动涂鸦,2周左右开始对画加以解释,3周左右有目的的动手画画,用许多圆讲述,4周左右凭借印象画画,看起来有点像商品目录一样杂乱无章,5周左右能画出有序排列的事物形象,学会使用基底线表达关系,6周左右把事物沿着基底线并列画画。
第二,根据每个年龄段特点选择是否需要或者报什么样的美术班。个人建议0到4周岁由家长带着孩子一起做涂鸦和绘画游戏,家长要给孩子足够的空间和不同的材料,让孩子们可能自由发挥,给她们足够的关注于鼓励,做好的话,这个绝对比任何培训机构给孩子的影响都要大。4到6周岁相对成熟能够根据老师的引导绘制作品,这个阶段去培训班效果会更好。
第三,创意美术机构的选择很重要。一个好的美术机构能够给与孩子帮助和引导,让孩子的绘画能力,想象力提高。选择美术培训机构,一定要看她课程内容是否符合孩子发展阶段,是否尊重孩子个性,不能照搬照抄。
总之,家长要多去了解自己的孩子,他处于那个阶段,我们应该给他们什么帮助,这样才事半功倍!
希望对您有帮助。
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